![1. tétel - tétel A különleges bánásmód meghatározása, a különleges bánásmódot igénylő gyermekek - Studocu 1. tétel - tétel A különleges bánásmód meghatározása, a különleges bánásmódot igénylő gyermekek - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/5e09799ef20dacf110c740c6c0100ee3/thumb_1200_1698.png)
1. tétel - tétel A különleges bánásmód meghatározása, a különleges bánásmódot igénylő gyermekek - Studocu
Különleges bánásmódot igénylő (sajátos nevelési igényű, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzd
![14. komplex gyógyped - integráció-szegregáció kérdése - 14. A különleges bánásmódot igénylő gyermek, - Studocu 14. komplex gyógyped - integráció-szegregáció kérdése - 14. A különleges bánásmódot igénylő gyermek, - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/f206bea5cb649d1188eddadca55e119b/thumb_1200_1698.png)
14. komplex gyógyped - integráció-szegregáció kérdése - 14. A különleges bánásmódot igénylő gyermek, - Studocu
![BTMN gyermek, tanuló meghatározása, tünetei, ellátása során megjelenő dokumentáció, törvényi szabályozás és fejlesztési terv készítése. Buczkóné Pásztor. - ppt letölteni BTMN gyermek, tanuló meghatározása, tünetei, ellátása során megjelenő dokumentáció, törvényi szabályozás és fejlesztési terv készítése. Buczkóné Pásztor. - ppt letölteni](https://slideplayer.hu/slide/11866586/66/images/4/K%C3%BCl%C3%B6nleges+b%C3%A1n%C3%A1sm%C3%B3d%C3%BA+gyerekek%2C+tanul%C3%B3k.jpg)
BTMN gyermek, tanuló meghatározása, tünetei, ellátása során megjelenő dokumentáció, törvényi szabályozás és fejlesztési terv készítése. Buczkóné Pásztor. - ppt letölteni
![Sajátos nevelési igény fogalmának értelmezése | Az óvodapedagógus feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében Sajátos nevelési igény fogalmának értelmezése | Az óvodapedagógus feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében](http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/Az_vodapedaggus_feladata_a_sajtos_nevelsi_igny_gyermekek_nevelsben/Vagolap01.gif)
Sajátos nevelési igény fogalmának értelmezése | Az óvodapedagógus feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében
![1.3. A tanulásban akadályozottság és az intellektuális képességzavar fogalmának viszonya | A tanulásban akadályozottak pedagógiájának komplex megközelítése 1.3. A tanulásban akadályozottság és az intellektuális képességzavar fogalmának viszonya | A tanulásban akadályozottak pedagógiájának komplex megközelítése](http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/A_tanulasban_akadalyozottak/1.3_3.png)