Auditorikus diszlexiás gyermekek fejlesztése játékos módon pedagógusoknak alsó tagozatos gyermekek fejlesztéséhez
![10. tétel - Summary Gyógypedagógiai preambulum - tétel A beszédfogyatékosságok jellemzése. A - Studocu 10. tétel - Summary Gyógypedagógiai preambulum - tétel A beszédfogyatékosságok jellemzése. A - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/c8ff74ef9bfac05a95c6589b1c0e3720/thumb_1200_1698.png)
10. tétel - Summary Gyógypedagógiai preambulum - tétel A beszédfogyatékosságok jellemzése. A - Studocu
![Mérei Ferencné: Beszédhibák megelőzése-javítása az óvodában (Országos Pedagógiai Intézet, 1983) - antikvarium.hu Mérei Ferencné: Beszédhibák megelőzése-javítása az óvodában (Országos Pedagógiai Intézet, 1983) - antikvarium.hu](https://cdn.antikvarium.hu/foto/eredeti/24469993.jpg)
Mérei Ferencné: Beszédhibák megelőzése-javítása az óvodában (Országos Pedagógiai Intézet, 1983) - antikvarium.hu
Szakterület: logopédia csoport: KÉF- 16 év Fejlesztendő terület: hangfejlesztés Tananyag: Hangkapcsolások képolvas
Auditorikus diszlexiás gyermekek fejlesztése játékos módon pedagógusoknak alsó tagozatos gyermekek fejlesztéséhez
![05 A tetel - Lecture notes 5 - 5/A tétel A tanulásban akadályozott tanulók beszédhanghallási - Studocu 05 A tetel - Lecture notes 5 - 5/A tétel A tanulásban akadályozott tanulók beszédhanghallási - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/874351713bb3a9d0972eeeea4bf7cd18/thumb_1200_1697.png)